「提升執行技巧：課堂支援模式」老師工作坊

日期: 09/01/2023

12月1日下午，學校在禮堂舉行了「提升執行技巧：課堂支援模式」老師工作坊。工作坊中，首先由校本教育心理家何梁雋寧女士講解如何提升學生的執行功能，她建議老師可以利用自醒狀態咪錶幫助學生察覺自己的狀態，以便在有需要時作調整。此外，曾經參與計劃的老師也分享了去年實戰經驗，她們均能把所學的知識應用於日常的教學中，並有效地提升學生的相關技巧。