P4第二次級會

日期: 02/04/2025

      老師以《長頸鹿與獅子拍照》的圖片引導思考，提問：「為什麼兩隻小動物構想的畫面差異如此大？」透過討論，學生初步理解「換位思考」的重要性。接著，學生觀賞兩齣由同儕演繹的情景劇，從中學習「欣賞他人優點」和「感恩他人付出」，並體會此態度如何促進個人快樂與團體和諧。最後，學生需觀察老師指定的同學，並撰寫感恩卡表達感謝，將所學應用於日常生活。學生專注觀賞情景劇，笑聲不斷，他們亦踴躍參與討論，用心書寫感恩卡的內容。

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