學校一向積極回應教育趨勢，為配合教育局於2024年推出的《小學教育課程指引》，本年度開始推行新時間表。新時間表以學生需要為中心，期望善用學時，為學生創造空間，加強體驗式的學習，提升學習的效能。上午維持科本課程，下午則進行單元式跨課程學習，包括：「閱讀悅趣」、「嘉」理數、成長課及課外活動。
「閱讀悅趣」以閱讀為主軸，從中、英文雙語閱讀出發，培養學生的閱讀興趣，透過教授閱讀策略來裝備學生相關的閱讀技巧。
「嘉」理數藉「從做中學」的模式，讓學生把抽像的數理和編程概念，化為實體操作，訓練探究思維和創意。
成長課提供機會讓學生認識及接納自己的性格、特質和情緒，充分發揮優點及改善弱項，也嘗試運用解決問題技巧面對個人生活上的各種挑戰。
課外活動以藝術和運動導向，照顧學生不同的需要，發揮潛能，發展自我，培養學生良好的品德和態度、訓練技能及啟發創作力，促進他們的社交發展，學習與人溝通和合作，建立良好的人際關係。
